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陈文茜　强力推荐 ——
“许多人都曾经历十七岁，困惑的、叛逆的、彷徨的、热情的、空虚的。

李戡，李戡的爸爸李敖，我，和读者你们，十七岁时也曾拿起一把无形的「刀」，从此人生砍成两半。

但李戡的方式最奇特；他出了一本书，《戡乱记》，一刀砍断台湾教科书想在他的脑袋里塞进的垃圾，再一刀砍断整个岛屿想包围他的窒息窝囊，《戡乱记》成了他「与成长之地的诀别书」。”

作者今年从高中毕业，是亲自经历教育失败的受害者。本书讨论的不是繁杂的升学体制，或是恼人的考试模式，而是学生究竟在学些什么。

本书分为三个大方向探讨，教科书、联考与学校。教科书分为历史、国文、公民三科，探讨其内容的荒谬。联考的内容变化，也颇值得探究。最后在学校部分，则反映了学校为外界所不知的教学情况。